SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR |
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| Este curso está conformado por cinco módulos teórico–prácticos, para incorporar la investigación educativa docente como una experiencia que contribuya a modificar el rol docente y fortalecer las ofertas de capacitación y perfeccionamiento buscando mejorar la calidad del sistema educativo superior | |||||||||
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| Se fundamenta en la reflexión de las principales perspectivas epistemológicas y teóricas metodológicas que se aplican en la investigación sobre la Educación y laa PedagogÃa, a través del conocmiento de la ciencia como construcción cultural y su impacto en el desarrollo cientÃfico de la acción educativa. |  | Hace referencia al análisis y aplicabilidad de la estadÃstica descriptiva y la estadÃstica inferencial en la investigación educativa, asà como en el uso de las herramientas computacionales: SPA,SAS, EPHINFO. en el diseño de un programa de asignatura. |  | Se hace énfasis en el proceso de investigación y la elaboración de proyectos de investigación educativa tales como: el planteamiento del problema, la formulación de hipótesis, construcción del marco teórico y conceptual, el diseño metodológico, recolección y tratamiento de los datos, análisis y comunicación de los datos. |  | Este módulo hace referencia a el uso de herramientas tecnológicas Fundamentos de las ciencias estadÃsticas explorando el origen ramas y las aplicaciones de la estadÃstica |  | La elaboración de informes y documentos cientÃficos • Analiza la función del informe de investigación. La redacción de los trabajos cientÃficos: tesis, artÃculos, monografÃas, ponencias, conferencias y otras formas de comunicación cientÃficas. | |
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| Requisitos de ingreso:     TÃtulo de licenciatura                  Créditos académicos    Cédula                               Hoja de vida    Dos fotos tamaño carné               Talonario de Pago o certificación. |
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ICASE: Facultad de Humanidades, Quinto Piso, |
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